近期，教育部、团中央2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务协同参与团队、人文学院“青•行知”语丝情推普实践青年团赴宿州市埇桥区蕲县镇忠陈村，面向当地266名学生，开启为期13天的暑期推普支教与文化赋能社会实践活动。

7月6日，实践团师生16人抵达忠陈村，全国人大代表、安徽省劳动模范、安徽省三八红旗手标兵、蕲县镇副镇长、忠陈村党总支书记刘惠贞向实践团师生详细介绍了村情民情、乡村教育现状及暑期公益托管平台的建设情况。

7月7日，实践团支教课程全面开课。教学过程中，团队立足乡村孩子学习特点，针对性开展推普教学，纠正方言发音偏差，带领学生感悟国家通用语言文字的独特魅力；将抽象数理知识结合生活实例具象化，降低学习难度；通过趣味游戏、标准发音示范等创新形式，营造轻松的英语学习氛围，充分调动学生学习积极性。

实践团将推普实践与爱国主义思政教育深度融合，精心打造“勿忘国耻，振兴中华”主题红色课堂。课堂上，团队成员通过影像资料、史实讲解，通俗生动地还原卢沟桥事变历史脉络，讲述全民族抗战的峥嵘岁月与英雄事迹，深刻阐释“落后就要挨打”的历史真理，引导青少年铭记历史、珍惜幸福生活。

实践开展期间，埇桥区委书记王汝娜、蕲县镇镇长陶永锋先后实地调研托管班教学开展、学生管理及实践团食宿保障情况，对学校学子扎根基层、服务乡村教育的实践担当给予充分肯定，高度认可忠陈村公益托管的暖心举措，强调要严守安全管理底线，依托村级特色产业夯实公益教育发展根基，持续深化校地联动，借力高校智力资源补齐乡村教育短板。

此次暑期“三下乡”社会实践，打通了高校教育资源与乡村教育需求的衔接通道，既为乡村孩童送去优质、多元的特色课程，也以青春行动践行了青年学子的社会责任。实践团将牢记嘱托、深耕细作，持续优化课程体系、总结支教经验，扎实推进推普助农、支教兴乡工作，以青春微光点亮乡村童心，用实际行动助力乡村教育高质量发展。（撰稿：蒋丹  王玥   摄影：王玥  伍雅莉  编辑：田梦甜    审核：方蓬   陈道发）